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　　“南京之行为我们打开了新视野。”富民县幼儿园园长杨晓丽说，特别是为期4天的幼儿园跟岗实践，让他们对以游戏为基本活动的幼儿教育内涵有了更深刻理解。培训返校后，一场以户外自主游戏为突破口的改革在富民县幼儿园全面启动。教研组牵头设计游戏方案，经教师模拟试玩优化后实施；每周四上午固定开展全园户外自主游戏，24个游戏点实行混龄自主选择，形成自主化、本土化、分层化的游戏生态。“我们努力打破教师高控模式，让孩子成为游戏真正的主角。”教师何越分享道。